شکوه تمدنی در جامعه وقتی است که آن جامعه نگاه فراگیر و تقریبی داشته است/هدف تقریب، داشتن یک جامعه قابل زیست و تحمل است
تاریخ انتشار: ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۷۵۳۸۳
به گزارش خبرنگار حوزه اندیشه خبرگزاری تقریب، بیستمین جلسه از سلسله نشست های تخصصی "امت همدل" با عنوان « علوم اجتماعی و تقریب مذاهب اسلامی» با حضور اساتید و صاحب نظران برگزار شد.
دکتر «ناصرقلی سارلی» عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی و دستیار ویژه دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی به عنوان دبیر علمی این نشست، اظهار داشت: بحث تقریب که بیشتر در حوزه علوم دینی دنبال می شده، دستاوردهای قابل توجهی داشته است، اما با توجه به اینکه تقریب قرار است به یک برنامه تبدیل شود، ما به تحقیقات و برنامه های دانشگاهی نیز برای تحقق آن نیاز داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تصریح کرد:علوم اجتماعی در تبیین پدیده ها به ما کمک می کند؛در دانشگاهها و مراکز مطالعاتی، پژوهش، مقدمه هر چیزی است و بدون آن نمیتوان کاری را از پیش برد؛ در مورد پروژه تقریب هم همین است و عالم علوم اجتماعی باید در این زمینه کمک کند.
دکتر سید هادی مرجائی عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی طی سخنانی در این نشست اظهار داشت:مطالعات علوم اجتماعی در دورههای جدید، زیر مجموعههای زیادی دارد و بخشهای مختلفی از زندگی انسانی از جمله ساختارهای اجتماعی را در برمی گیرد.
وی تأکید کرد:هدف از تقریب و ارتباط آن با علوم اجتماعی و جامعهشناسی را باید بازشناسی کرد؛ یکی از فرازهای بحث تقریب، صلح است که در بحث جامعه شناسی مبانی عمیقی دارد؛ از جمله اینکه در جامعه شناسی دلایل و علل زیادی را برای شکل گیری صلح و تنازعات می بینیم.
مرجائی خاطرنشان کرد: به لحاظ مفهومی، اهداف تقریب را بر اساس علوم اجتماعی می توانیم روشنسازی و تبیین کنیم؛صلح جهانی نمادی از آینده و به عبارتی پروژه ظهور است که در همه ادیان به نوعی اعتقاد به این پروژه را شاهد هستیم.
وی اظهار داشت: احترام متقابل، سازه کلان بشری است که در سطح همه ادیان و مذاهب آن را می بینم و میتوانیم به شعارهای مجمع تقریب در زمینه اتحاد و صلح و ... بحث اخلاق و اعتلای عدالت اجتماعی هم اضافه کنیم، چرا که این مفاهیم، مرز و مذهب نمی شناسد.
عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی گفت:هدف بحث محوری تقریب مذاهب با نگاه به سازههای کلان بشری در دانشگاه و درون مذاهب و ادیان مختلف، اعتلای جامعه و داشتن یک جامعه قابل زیست و تحمل است.
وی تأکید کرد: باید در میدان عملی و هم نظری کنکاش کنیم و دین و علم و دانشگاه را برای شعارهای اصلی تقریب، مثل صلح و عقلانیت و عدالت به کار بگیریم تا جامعه ایده آل رو شکل دهیم.
دکتر مرجائی در بخشی از سخنان خود اظهار داشت:در بحث تقریب و اعتلای مفاهیم تقریبی؛ نقش دولتها در زمانهای مختلف خیلی مهم است؛ چرا که این مفاهیم بر اساس سیاستهای کلان آنها تغییر شکل میدهد؛ لذا بخشی از مطالعات ما در زمینه تقریب باید بر بحث نقش دولتها متمرکز باشد. همچنین نقش رهبران مذهبی هم در این زمینه بسیار قابل توجه است. ما باید نسل خود را به خوبی بشناسیم و مفاهیم خود را برای آنها تشریح کنیم، به خصوص که بحث اخلاق را همه آنها قبول دارند؛ ناشناخته های زیادی داریم که می تواند در آینده موضوعات تحقیقاتی باشد.
وی تصریح کرد: دین، یک یکی از ارکان اصلی جامعه است و پژوهش در زمینه آن بسیار حائز اهمیت است؛ امروز مجمع تقریب، تقریب بیش از پیش به یک مرکز مطاله و رصد و پایش نیاز دارد و این موضوع که چطور جریانات به این سمت و سو می رود که صلح برقرار نمی شود و تنازعات وجود وارد؟ نیاز به شناخت بیشتر دارد و باید بر روی آن کار شود.
عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی گفت:در مقطع تاریخی قرار داریم که با مواجههای زیادی روبرو هستیم، مقولههای تحقیقاتی در این زمینه بسیار زیادند که باید به آن سمت و سو برویم. امروز از موج اول علوم شناختی عبور کردهایم، ولی باید سریعتر از تمام رشته های علوم کمک گرفت و به صورت شبکه ای و به کارگیری متخصصان حوزه های مختلف داخل و خارج، مطالعات عمیقتری در این خصوص داشته باشیم.
در ادامه این نشست، دکتر جبار رحمانی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، اظهار داشت: دین در جوامع مختلف به یک شکل و ظاهر اجرا نمی شود و باید بپذیریم که امکان ایجاد یک جامعه یکدست نداریم و باید دید ابعاد مختلف دین در زندگی انسانها به چه شکل است؟
رحمانی افزود: علوم اجتماعی می تواند چگونگی زندگی اجتماعات دینی در طول تاریخ، تعارضهای اجتماعی،همزیستیها و همبستگیها، هویتها و... را به ما نشان دهد. باید بپذیریم تفاوتها هستند و به مشروع دانستن آنها پایبند باشیم؛ بر اساس علوم اجتماعی در کُنه تمام جوامع در اشکال مختلف، امر قدسی وجود دارد. جامعه بدون دین وجود ندارد و نمیتوان به سادگی دیگران را متهم به بیدینی کرد.
وی خاطرنشان ساخت:علوم اجتماعی کمک میکند، نقاط آسیبزا را درک و حل کرده و ایده های وحدت بخش را تقویت کنیم.این علوم همچنین کمک می کند، تشابهات و تفاوتها را درک کنیم و از هویتهای تکفردی به سوی پذیرش دیگران برویم.
رحمانی تأکید کرد: تمدن اسلامی وقتی موفق بوده است که سیاستهای هویتی متکثر داشته است.اخلاق و عدالت می تواند معیار صورتبندی هر جامعه ای باشد.
وی همچنین گفت:تقریب بدون حضور رشته های مختلف علوم اجتماعی تاثیر چندانی ندارد و متخصصان گروههای مختلف، برای موفقیت اهداف تقریب باید در کنار هم قرار بگیرند.
دکتر رحمانی در بخش دیگری از سخنان خود گفت:اصولا تقریب بر مبنای پذیرش تکثرهاست و علوم اجتماعی می تواند به ما یاد دهد وقتی گروهی، دینی را باور می کند؛ بر اساس مقتضیات خود آنرا می فهمد؛ باید بفهمیم یک جامعه چگونه اسلام را برداشت کرده و به آن جامه عمل پوشاندهاند، فهم همه از دین یکی نیست و باید در مورد این فهمها دقت کرد.
وی خاطرنشان کرد:علوم اجتماعی می تواند کمک کند تا بفهمیم ایده های تقریبی کی میتواند جا بیفتد و ایده های تعارضی کی؟ همچنین میتواند الگوهای جدید دینداری را به ما نشان دهد؛رسانه ها و موقعیت جدید جامعه مدرن نیز در فهم دینداری حائز اهمیت هستند.هرگونه سیاست دینی، مستلزم فهم اجتماعی و اقتصادی است و پژوهشهای علمی مبنای هرگونه سیاستگذاری هستند.
وی با بیان اینکه امروز نیاز به فهم میان فرهنگی بیش از پیش احساس می شود؛ تصریح کرد:مجمع تقریب، امروز میتواند به جای تقریبی بودن به تقریبی زیستن بپردازد و همچنین در سیاست گذاریها باید به زیست تقریبی بیشتر توجه داشت، زیرا شکوه تمدنی در جامعه وقتی است که آن جامعه نگاه فراگیر و تقریبی داشته است؛ ما برای بقای خود نیاز به گذر از هویتهای تک بعدی داریم تا جامعه را از تنگناها رها کنیم و به سوی ترقی حرکت کنیم.
انتهای پیام/
منبع: تقریب
کلیدواژه: مجمع تقریب جبار رحمانی علوم اجتماعی عضو هیئت علمی یک جامعه بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.taghribnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تقریب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۷۵۳۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر علوم: وقتی آزادی در دانشگاه لگد مال میشود، به حرمت دانشگاه و دانشگاهیانمان در ایران میبالیم
وزیر علوم گفت: وقتی که آزادی در دانشگاه لگد مال میشود و حمایت و دفاع از مظلوم جرم تلفی میشود، به حرمت دانشگاه و دانشگاهیانمان در ایران عزیز اسلامی میبالیم.
به گزارش تسنیم، محمدعلی زلفیگل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با انتشار پستهایی در خصوص خیزش دانشجویان دانشگاههای آمریکا در صفحه مجازی خود اعلام کرد: وجدان بیدار دانشگاهیان دانشگاههای جهان در مقابل درندگی، نسل کشی، کشتن غیر نظامیان، بانوان و کودکان در غزه خروشید.
وی همچنین در پستهای دیگری عنوان کرد: «وقتی که آزادی در دانشگاه لگد مال میشود و حمایت و دفاع از مظلوم جرم تلفی میشود، به حرمت دانشگاه و دانشگاهیانمان در ایران عزیز اسلامی میبالیم. یورش پلیس آمریکا به تجمع دانشجویان این بار در دانشگاه تگزاس، تظاهرکنندگان تنها خواستار توقف نسل کشی در غزه هستند.
بنی آدم اعضای یکدیگرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
چو عضوی به درد آورد روزگار
دگر عضوها را نماند قرار
این اعتراضات حکایت از وجدان بیدار دارد، مسئولین آمریکا، به ندای وجدانتان گوش دهید، درندگی، نسل کشی، کشتن غیر نظامیان، بانوان و کودکان دور ازشان بشر و بشریت است، یادتان باشد، خیلی زود دیر میشود.
امان از وقتی که خدا بخواهد و امان از وقتی که خدا نخواهد، عزت و ذلت دست خداست، خداوند قدرت مطلق است، با خدا در نیفتید، خدا را باور کنید، خداوند با مظلومان است، خون مظلوم تاوان سختی دارد.»
وی همچنین صبح امروز در میان جامعه دانشگاهی استان کهگیلویه و بویراحمد اعلام کرد: وقتی جامعه دانشگاهی دنیا در مقابل جنایتهای اسرائیل بایستند حتما معادله عوض میشود و دنیا در مقابل این نسلکشی موضعگیری خواهد کرد و سازمانهای بینالمللی تصمیمات جدیتری خواهند گرفت.
وی تأکید کرد: از همه دانشگاههای کشور و دنیا میخواهم در مقابل نسلکشی در غزه، درندگی و کشتن غیرنظامیان زنان و کودکان از خود حساسیت نشان دهند.